为进一步推进课后服务工作更好地开展，景德镇第三中学以“学业辅导+兴趣培养”的形式，提供个性化课后服务，组织开展丰富多彩的素质拓展活动，帮助学生发展特长、培养兴趣、拓展视野。三中认真落实“双减”工作精神，充分发挥音乐、体育、美术学科的育人功能和作用，通过开展丰富多彩、趣味盎然的音体美社团课后服务活动，不断促进学生综合素质全面发展。

      合唱团课后服务以唱歌和律动练习为主，教学生学习正确的发声方法，学习用优美的声音演唱歌曲，欣赏优秀合唱歌曲提升学生的审美观。学习合唱歌曲培养学生的合作意识。在律动练习中培养学生的节奏感和韵律感。

      通过古筝弹奏的学习，培养学生的音乐兴趣，主动积极地掌握古筝演奏的方法，突出以学生发展为本，尊重学生身心发展规律，激发学生音乐兴趣，挖掘学生发展潜能。形成一个有特色的艺术校本课程体系，促进我校艺术课改的深入开展，提高学校整体艺术水平。

      手风琴演奏需要学生双手同时参与，可以增加神经末梢与大脑信息的传递机会，手指肌肉的控制能力也相应提高。长期坚持可以提高学生的反应能力和身体的协调能力。随着学习程度的加深，还能丰富学生的表现能力、想象力与表达能力。

      景德镇市第三中学开展课后服务创新尝试，不仅解决家长的后顾之忧，广受好评，更有效激发了学生学习兴趣，实现课堂教学有益的补充与延伸。下一步，学校还将进一步拓宽服务渠道，增设服务内容，丰富服务形式，保证服务效果，让课后服务助力学生健康成长，凸显教育民生功能。

文字：陈溪

校稿：章俊

审核：李清许