教育是一场学校与家庭的双向奔赴，是同心同行的温暖旅程。为深化家校协同育人机制，凝聚教育合力，近日，景德镇市第三中学以家长学校为载体，成功举办2025年家校共育家长会暨家长培训讲座系列活动。活动由李清许副校长主持，全校家长委员会成员及各年级家长代表齐聚一堂，共话育人之道，共绘成长蓝图。

家校共育家长会——凝聚共识，共商育人良策

   家长会在庄重而温馨的氛围中拉开帷幕，李清许副校长首先代表学校向百忙之中莅临现场的家长们表示诚挚感谢。他围绕学校“五育并举、全面育人”的办学理念，详细介绍了2025年学校在教学提质、德育建设、校园安全等方面的重点工作，通过具体数据和实例展示了学生在学业成绩、综合素质等方面的成长与进步。

   针对不同学段学生的发展特点，李校长重点分析了当前家庭教育中普遍存在的困惑与挑战，强调“教育不是独角戏，而是家校同频共振的协奏曲”。他提出，家校合作应秉持“相互理解、彼此支持、同向发力”的原则，家长要多关注孩子的心理需求与成长过程，学校将持续畅通沟通渠道，为家长提供更精准的教育支持。

   随后，家委会代表与学校领导、班主任进行了深入交流。家委会成员们积极建言献策，围绕学生课后服务优化、校园文化建设、亲子活动开展等议题分享了宝贵建议，并表示将充分发挥桥梁纽带作用，协助学校推动各项教育举措落地见效。各班主任也通过分班交流的形式，向家长详细反馈了学生在校的学习状态、行为习惯等情况，针对个性化问题与家长共同探讨解决方案。

家长培训讲座——解锁“心”沟通，赋能家庭教育

   为帮助家长提升家庭教育能力，破解亲子沟通难题，家长会后，心理咨询室陈溪老师带来了题为《家庭教育才是真正的起跑线》的专题培训讲座。作为经验丰富的心理教师，陈老师结合中学生心理发展规律与典型案例，用通俗易懂的语言解析了青春期孩子的心理特点与行为背后的深层需求。

   讲座中，陈老师聚焦家长普遍关注的情绪管理、手机管控、学业压力疏导等热点问题，提出了“观察事实、表达感受、溯源需求、明确请求”的非暴力沟通四步法，引导家长摒弃说教式、指责式教育，学会用倾听与共情搭建亲子沟通的“心桥”。她强调，有效的陪伴不是“监工式”看管，而是“伙伴式”同行，家长要学会接纳孩子的不完美，用正向引导激发孩子的内在成长动力。

   现场互动环节中，家长们踊跃提问，就自身在家庭教育中遇到的具体困惑向陈老师请教。陈老师逐一耐心解答，提供了可操作的实用技巧，让在场家长深受启发。不少家长认真记录要点，纷纷表示讲座干货满满，不仅转变了自己的教育理念，更学到了科学有效的沟通方法，将在今后的家庭教育中积极实践。

   此次家长学校及家委会系列活动，不仅拉近了学校与家庭的距离，更凝聚了家校共育的共识与力量。景德镇市第三中学将以此次活动为契机，持续完善家校合作机制，丰富家长学校课程体系，让学校教育与家庭教育同频共振、同向发力，为每一位学生的健康成长保驾护航。

编辑: 陈溪

一校一审: 李明

二校二审: 李清许

三校三审: 付祖荣