人间四月，春和景明；科创筑梦，逐光前行。为深入普及科学知识、弘扬科学精神、培养学生创新思维与实践能力，营造“爱科学、学科学、用科学”的浓厚校园氛围，景德镇市第三中学以科技点亮未来·创新成就梦想为主题，精心策划并开展了2026年校园科技周系列活动。一系列形式丰富、内容多元的科创活动，点亮了学子们的科学梦想，在瓷都校园里播撒下创新的种子。

一、航空科普启新篇，逐梦蓝天向未来

      科技周活动伊始，学校于3月30日下午第3-4节课，由政教处牵头组织开展飞行技术及航空知识讲座。讲座聚焦航空领域科普知识，带领同学们解锁飞行原理、直升机构造、航空发展历程等趣味内容，用生动的讲解点燃学生探索蓝天的好奇心。这场别开生面的科普课堂，为本次科技周拉开了精彩序幕，让科学探索的种子在同学们心中悄然生根。

二、教研赋能促成长，深耕课堂提素养

      4月21日下午第3-4节课，科研处组织开展教师教学技能分享会。本次分享会聚焦高效课堂构建、教师专业素养提升、AI与学科教学融合、项目化学习等核心内容，教师们相互交流教学经验、分享前沿教育理念、探讨课堂创新方法。通过经验互鉴、思维碰撞，助力全体教师拓宽教学视野，精进教学技能，以优质教研赋能课堂教学，推动学校教育教学高质量发展。 

三、书香润心探科学，研学实践悟真知

      1. 科技读书分享，共赴知识盛宴 

      4月23日下午第3-4节课，校团委主办“科技点亮未来”主题读书分享会。各班学子踊跃参与，以读书心得分享、科技主题朗诵、科普情景剧演绎等多样形式，共读科学经典、畅谈科技感悟、碰撞思想火花。同学们在分享中汲取科学养分，在交流中感受科技魅力，进一步激发了阅读科普读物、探索科学奥秘的浓厚兴趣。

      2. 科技馆研学行，沉浸式探科技奥秘 

      同日下午，政教处组织开展科技馆研学实践活动。同学们走出课堂、走进专业场馆，近距离接触各类科技展项，直观了解现代科技的发展与应用，亲身感受科技与生活、科技与时代发展的紧密联系。研学过程中，同学们认真聆听讲解、主动提问交流，真正践行“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的科学探索精神，在实践体验中拓宽科学视野，提升科学认知。

四、创意作品展风采，见证学子科创力

      4月24日下午第3-4节课，科研处举办科技周获奖优秀作品展。本次作品展汇集了全校学子的科技创意作品，涵盖科技主题绘画、手工模型、科创征文等多个类别。每一件作品都饱含创意巧思，凝聚着同学们的奇思妙想与探索热情。师生驻足观赏、交流探讨，沉浸式领略身边“学霸”的科创风采，在欣赏与学习中感受创新的力量，进一步激发了学生投身科创实践的积极性。 

五、前沿讲座拓视野，表彰先进树标杆

      1. 前沿科学专题讲座，拓宽科学认知边界 

      4月27日下午第3-4节，教务处统筹开展前沿科学专题讲座。活动特邀专家带来前沿科技知识分享，围绕当下热门科技领域、未来科技发展趋势、科学探究思维培养等内容展开深度讲解，用通俗的语言解读专业知识，引导学生跳出课本局限，树立科学思维，持续保持探索求知的热情，为本次科技周的科普学习画上浓墨重彩的一笔。 

      2. 科技周颁奖典礼，树立科创学习标杆 

      同场活动中，学校同步举办科技周颁奖典礼。针对本次科技周期间开展的各类科创赛事、创意作品征集、读书分享等活动，对表现优异的个人、优秀班级及悉心指导的教师进行集中表彰，现场颁发荣誉奖项。付祖荣书记作总结讲话，对本次科技周活动成效予以肯定，勉励全体师生以先进为榜样，积极投身科创探索，深耕科创学习。通过树立科创榜样，肯定师生的科创实践成果，激励全体师生奋勇争先、主动探索，持续深耕科创学习。

      本次科技周系列活动，覆盖教师教研、学生科普、实践研学、创意创作、表彰激励等多个维度，层层递进、内容充实、全员参与。从课堂科普到校外研学，从学生创作到教师赋能，全方位搭建起科学学习与实践创新的平台。

      科技点亮成长，创新成就未来。景德镇市第三中学将持续深耕科创教育，以各类科创活动为载体，持续点燃师生科学探索的热情，培育学生科学素养与创新能力，助力学子在科技的沃土上茁壮成长，奔赴属于自己的星辰大海！

图文：张琳

一审一校：马顺莉

二审二校：李红艳

三审三校：付祖荣