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“精准分析找对策,凝心聚力同前行”—
景德镇市第三中学
2024—2025学年第一学期
七年级期中考试成绩分析会
部门:市第三中学科研处    作者:[佚名]    更新:2024年11月20日 17:06:33    阅读:1308
来源:市第三中学科研处

      为进一步提升学校教育教学质量,精准查找教学中的不足,进一步调整优化教学策略,20241118日下午,景德镇市第三中学七年级期中考试成绩分析会在东五楼会议室如期召开。出席会议人员有:景德镇三中校党总支书记周景铭、副书记程旭光、以及教务处、科研处相关人员;七年级全体班主任、各科备课组长及任课老师。

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成绩分析

      本次成绩分析会由教务处叶国仁主任主持。首先,叶国仁主任以严谨的数据和清晰的图表为依据,全面分析了此次考试情况。每一个数字和图表都像是一面镜子,映照出教学过程中的亮点与不足。

      随后,科研处负责人马顺莉从各个学科入手,分析了本次期中考试中可能存在的具体问题,并以自身的教学教育经历,为各位教师提供了一些解决措施。例如:以英语学科为例,马老师强调,根据学生基础情况实施教学策略,帮助学生树立信心,及英语课外词汇量的扩展,滚动式教学等建议。

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七年级各班主任发言

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      七年级(1)班班主任向明主席,就本班级情况做了分析与总结;任道重远,努力前行。

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      七年级(2)班班主任政教处负责人李明就本班学生情况进行了分析。李老师说:需加强学风建设,希望任课老师一起配合,对于家长沟通,家校共育共同努力。

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      七年级(3)班班主任李珍老师发言讲到,本班学生家长期望值过高,学生情况有差距,应因材施教。

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      七年级(4)班班主任叶青英老师随后对本班学生情况进行了分析与总结。还根据这次参与期中阅卷批改情况进行了说明解析。

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      七年级5班、6班班主任吕骏老师,李航老师也分别对本班学生情况进行了分析,并提出了自己的见解。

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      紧接着七年级7班、8班班主任程莎老师,张浩老师也分别对本班学生情况进行了分析,并提出了教学中存在的一些问题。

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      备课组长宋秀菊老师,沈阳老师就此次期中测试卷分别发表了意见与见解。宋老师强调:抓两头,促中间。

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      随后,办公室主任特级教师李红艳对这次语文期中成绩进行了分析对比,表示后期要加强教研活动,提升教学质量,让学生感受不同老师的教学风格,提升整个年级的教育教学质量。

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      接着,程旭光副书记从“整体规划与组织”针对不同层次学生如何更好的展开教育教学提出了意见,希望各年级班主任不要各自为阵,老师之间要保持团结,要在团队中做出贡献,共同为学校发展发挥作用。并强调,各科组长积极组织集体备课,更好的开展教育教学工作。

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      最后,周景铭书记对此次期中成绩分析会做出总结。书记强调一味抓平均分不现实,各班学生成绩有差异,应因材施教,“对于优等生,要个性关注,对于中等生,要注重目标引导与激励,对于学困生,要做好基础帮扶,关注他们的习惯养成与品质。希望各科老师正视现状,摆正心态;各课组长要多花点功夫开展各科组活动,相互交流。周书记,同时也感谢各位老师对七年级的付出,对七年级工作的大力支持,也预祝大家三年后的中考再创佳绩。

图文编辑:刘英、李眉艳

校稿:马顺莉

审核:李红艳

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