2020年6月4日中午，景德镇市第三中学心理咨询室举办了一场题为“奏响心灵乐章”的班级心理委员例会。会议由政教处主任章俊指导，心理健康教师陈溪和雷莉娟共同策划展开。

     班级心理委员由各班班主任选派一名学生担任，具备以下基本素质：①对心理学感兴趣，热爱班级心理健康工作；②人际关系良好，在学生中有较广泛的群众基础；③热爱班级工作，乐于助人，具有服务意识；④为人乐观、开朗，心理健康状况良好；⑤善于沟通，具有一定的语言表达能力。

     心理健康教师陈溪首先以身边学生事例，引出学生常见的学习和生活问题。但大部分的学生并不知道该怎么处理这些问题，因此设立心理委员是极其必要的。他们能够在同学中起到生生互助，朋辈关爱的作用，成为助人与自助的第一道爱的防线。

     接着讲解心理委员的职责、角色定位和应遵循的原则以及一些常见的工作技巧。最后介绍了学校心理辅导室的具体地点及开放时间。

     此次例会旨在加强班级心理委员队伍的建设，让学生明确心理委员的角色定位，了解心理委员的职责所在。同时发展和完善学校心理健康教育，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，构建学生心理危机预防与干预长效机制。