为提升教师在基础教育精品课评选中的竞争力，9月18日，我校慧教育名师工作室组织了一场聚焦评选策略的教研沙龙活动。活动以经验分享与实操指导为核心，吸引了众多青年教师参与，现场交流氛围浓厚。

领导寄语：明确方向，鼓舞参与

      慧教育名师工作室主持人、特级教师李红艳主任在开场发言中强调，精品课评选是教师专业成长的重要契机。她鼓励教师们以参评促教学，通过课程打磨实现教学理念与实践能力的双重提升，同时要求工作室成员发挥引领作用，形成互助共进的教研氛围。

经验分享：聚焦关键环节突破

      张琳老师结合精品课讲座所学，从课程选题、课件规范、语言表达三方面展开分享。她建议教师在选题时避开竞争激烈的传统学科，可优先考虑人工智能教育、实验教学等特色课程类型，以差异化提升竞争力。课件制作需严格遵循评选标准，确保图片无水印、字号字体统一，同时语言表达应简洁精准，避免课堂式口语化表述，如将"擦亮你的小眼睛"简化为"请同学们认真观察"。此外，她强调后期剪辑技术的重要性，建议教师主动学习基础剪辑技能，确保视频呈现专业流畅。

      吴艳敏老师基于省市级精品课获奖经验，重点分享了备赛细节与技术技巧。她指出，备课阶段需深度挖掘教学内容，确保课件设计与课程主题高度契合，同时严格规范图片来源标注，避免版权问题。在后期制作中，她推荐采用绿幕技术进行口型对剪，提升视频画面的连贯性与专业度，为参评作品增色。

      为切实解决教师在精品课后期制作中的技术瓶颈，杨春芳主任带来了专业且实用的技术指导。他结合精品课评选对视频质量的要求，不仅系统分享了后期制作所需的核心工具清单，还详细拆解了从素材整理、剪辑拼接、字幕添加到导出优化的标准化流程。同时提醒关注画面清晰度、音频稳定性等细节，助力教师在保证制作速度的同时，打造出符合评选标准的高质量视频作品。

活动成效：搭建平台，助力成长

      此次教研沙龙通过精准的策略指导与实操经验分享，为教师提供了清晰的参评思路。参会教师表示，活动内容贴合实际需求，有效解决了备赛中的困惑，为后续精品课申报奠定了坚实基础。工作室将持续关注教师需求，常态化开展此类专题研讨，推动教学质量与教师专业能力协同提升。

图文：张琳

一审一校：马顺莉

二审二校：李红艳

三审三校：付祖荣